問題意識與計畫目標

本計畫植基於漸次帶動南部傳統城鎮發展理念，除延續前期計畫由「現代」朝 「後現代」翻轉之啟示。將二仁溪流域周邊生活區域，業已實施大學社會責任 計畫所獲社區或聚落之優良成果，逐漸外推形成接壤鄰里仿效動機。本計畫承 續前期計畫所形成之漣漪效果，將二仁溪流域翻轉策略擴大推展至鄰接重要流 域，俾達本期「擴散河海聚落振興力量」之最高目標。

 

 

計畫執行策略與作法

本計畫由前期計畫二仁溪流域之城鎮軸線範疇，拓展至鄰近區域溪河港灣傳統 聚落（如阿公店溪及興達港等），其中包括毗鄰高雄市阿公店溪之永安區，以 及接近興達港之茄萣區，擴大協助在地地方發展。本計畫包括「促進健康認知 新生活」、「創新地方數位行銷力」、「塑建低碳永續好家園」及「擘劃零碳 藍圖綠產業」等四項子計畫，分別對應聯合國「3.良好健康與福祉」、「8.合 宜工作與經濟成長」與「9.產業、創新和基礎設施」三項 SDGs，以完整對接實 踐場域在地議題之作法，貫徹實踐大學應負社會責任。

 

 

預期效益與關鍵績效指標

本計畫全程預期效益包括社區高齡者健康關懷促進、精進商圈創造就業契機、 觀光帶動社區發展、環境教育落實紮根、低碳社區輔導認證與淨零碳排目標等 多項重要效益。此外，分年關鍵績效指標依質化及量化性質分類，並具體按照 三年期程詳實建構，主要包括體適能強化、社區據點關懷、養生活動設計、專 業人才培育、商圈數位行銷、觀光資源調查、遊程導覽解說、環境教育教學、 低碳社區認證與減碳技術輔導等實質成效，俾確保本計畫成果能夠獲取最高之 社會價值與效益。

 

 

成效評估機制

本計畫成果將採質、量並重方式進行詳實評估，配合學校成效評估機制之評估 面向包括人才培育、在地需求與永續發展三大構面，據以細分學生社會實踐、 專業教師培力、地方人才培育、聚焦在地議題、全人健康服務、場域服務規 劃、樂活服務產業、永續輔導推動八大指標，全面建立評估指標架構。在利害 關係人分析資料取得方面，主要依據既有專業量表與結構性問卷方式進行蒐 集，並透過關鍵績效指標(KPI)、目標關鍵成果(OKR)及社會投資報酬率(SROI) 等指標，分析展現本計畫實質成效。